宝宝玩玩具怎么培养专注力?这样玩出“好品格”

释放双眼,带上耳机,听听看~!

对宝宝来说,生活周遭是非常具有吸引力的,在尚未学会走路之前,早已等不及用双手去探索这个新世界!

好的玩具能够吸引宝宝的注意力,并提升宝宝的认知发展与感官能力,也能训练大小肌肉的熟练度;

爸爸妈妈利用玩具与宝宝互动,除了增进亲子间的交流,玩完之后,可以教导宝宝如何将玩具物归原位,培养他收拾东西的好习惯。

玩具除了陪伴宝宝长大,使宝宝的生活中充满惊喜乐趣,爸爸妈妈也能透过玩具,在宝宝入学前,塑造宝宝的基本人格发展与生活习惯,其重要性不容小觑,让我们一起来了解,让宝宝玩玩具,究竟能够获得哪些好处。

Part1玩出宝宝的好品格

宝宝在入学阶段前,就能经由玩玩具的过程中,认识不同的形状、颜色及形体,达到训练视觉发展的目的,而且在动手拿握玩具和放入口中啃咬时,除了能满足口欲期的需求,也能使手部肌肉越来越灵活,触觉更敏感,进而使情绪趋于稳定。

培养认知发展

卡斯儿童专注力中心早教老师任斯路表示,宝宝在0~2岁之间,正处于感觉动作期,爸爸妈妈让宝宝玩玩具,可以吸引宝宝的注意力,还能藉由操作玩具,来训练宝宝的精细动作,或是手指活动的熟练度,进而诱发认知能力,认识到不同的形状、颜色和空间概念,以及物体恒存的观念。

为了培养宝宝有物体恒存的观念,爸爸妈妈可以把会发出声音的玩具藏起来,观察宝宝能不能靠自己找出被藏起来的玩具;

此外,也能挑选一些配对类型的益智玩具给宝宝玩,像是颜色分类或形状对应,这些能力都可以在宝宝1岁以前慢慢培养,奠定成长过程中的认知发展基础。

教出好情绪

宝宝在2岁以前的发展特质,是五感中的触觉,如果触觉不好或特别敏感的宝宝,相较于其他个体,情绪就会显得比较不稳定,并缺乏安全感,心情容易受到外在刺激而起伏不定,如果要透过玩具使宝宝拥有好情绪,爸爸妈妈可以让宝宝玩布书或砂纸,或是购买其他特殊材质的玩具,多刺激宝宝的手部肌肤,稳定宝宝的触觉发展。

不过,任斯路早教老师特别提到,虽然让宝宝捏握黏土或泥巴也能达到发展触觉的好效果,但爸爸妈妈须避免在宝宝年纪太小的时候,给予他这些玩具材料,组装式的玩具也要尽量避开,以免造成宝宝误食而中毒。

养成收拾好习惯

宝宝满8个月大之后,渐渐能够依自己的意志,进行手部活动,此时将开始发展精细动作,抓握物品的稳定度将会渐渐提升,情绪也能更受控制。

不过,当宝宝处于此成长阶段时,对所有事物及自己拥有的能力会感到非常新鲜,所以常常会把物品抓起来往地上丢,这是一种正常现象,并不是调皮捣蛋的行为,爸爸妈妈不应为此感到头痛,相反的,这正是训练他养成收拾物品的大好时机。

建议爸爸妈妈可以准备材质较为柔软,不会让宝宝在碰撞时造成伤害的箱子或篮子,鼓励他把玩具放入收纳箱中,或将玩具收纳箱比喻为「玩具垃圾车」,请宝宝将玩具丢入箱子里,把「收拾」这件事变得更有趣,从中奠定物归原处的好习惯;

但宝宝在1岁以前的想像力有限,若配合度不高,爸爸妈妈也不需太气馁。

任斯路早教老师特别强调,有些爸爸妈妈可能会认为,宝宝玩完玩具之后,就会随手乱丢,所以干脆将玩具全部放在地板上,方便宝宝随时都能拿取,也省下之后到处收拾的麻烦,这是错误的观念,一旦没有特定收纳玩具的场所,宝宝就无法养成物归原处的习惯,对往后日常生活也会产生不良影响;

此外,也建议爸爸妈妈将玩具收纳箱放在高一点的地方,让宝宝能够举起手来放置玩具,提升肌肉稳定度,否则等宝宝年纪稍大之后,可能会产生肩膀无力的症状。

适时更换玩不腻

任斯路早教老师表示,挑选宝宝的玩具时,不应以父母喜好为优先,而是必须符合宝宝的月龄发展,若宝宝月龄介于0~6个月之间,此阶段正处于视觉发展的关键时期,对黑白相间的物品或书本最能产生兴致,所以不宜给他过于精致的绘本或玩具,否则宝宝将会兴趣缺缺;

更重要的是,也要依据宝宝的能力给予玩具,如果宝宝不太会玩,建议爸爸妈妈先将玩具收起来,等两周后再拿出来让他试试看,宝宝进步的速度很快,通常过一段时间后,都能渐渐上手,但爸爸妈妈应避免把宝宝不会玩的玩具,一直放在他身旁强迫他玩,如此一来,在宝宝玩腻以前,就已经先对玩具感到反感,反而会有反效果。

此外,宝宝手中的玩具数量,应以3个为上限,等宝宝渐渐玩腻了,可以替换掉其中一个玩具,宝宝就会重新被吸引,如果宝宝对新玩具的兴趣不高,可能会回头去找其他两个旧玩具,还是能够降低淘汰玩具的频率。

Part2轻松选购好玩具

不同月龄的宝宝,都有最适合他的玩具,爸爸妈妈一旦选对玩具,除了能够提升宝宝的注意力,让他在生活中展现更多笑容,还能给予宝宝成长所需的刺激,促进五感及肌肉发展,为往后的学习效率奠定良好基础,爸爸妈妈在教养之路上,也能轻松一把罩!

0~6个月

介于0~6个月大的宝宝,仍处于新生儿阶段,日常生活中,以反射动作为主,视力发展也尚未成熟,只能看见距离自己约30~60公分之间的物品,但对比明显的颜色及形状,能够成功吸引宝宝的注意力,所以爸爸妈妈可以选购黑白色调为主的书本,放在宝宝的床边,刺激宝宝的视觉;或购买悬吊式的玩具,训练宝宝的眼球追视能力,一旦宝宝能被会动的玩具吸引,就会转动脖子,学会转动脖子以后,才能开始进行其他部位的肌肉发展。

不过,这时期的宝宝反应比较慢,对物品的对焦能力还不太稳定,爸爸妈妈若要逗宝宝玩,必须放慢速度,才不会使宝宝感到困惑。

6~12个月

任斯路早教老师表示,当宝宝6~12个月大时,已经开始能够凭自己的意志力抓握物品,正是培养脖子耐力及双手支撑力的关键时期,而且宝宝的发展是循序渐进的,脖子如果有力气,才能使头部和身体进行自主活动,往后才能顺利学会坐姿及站立。

爸爸妈妈可以购买健力架或有声音的玩具,除了让宝宝尽情挥动四肢,还可诱发宝宝的抬头动作,藉此训练脖子的肌耐力,或是让宝宝以伏趴的姿势玩玩具,也能达到相同效果;

同时,爸爸妈妈也需鼓励宝宝翻身,学会翻身后,才能给予肚子力量,肚子拥有足够力气后,宝宝便可开始学习坐姿。

有些学习比较快速的宝宝,在此阶段已经学会抓握物品,甚至长出一颗颗的可爱白牙,此时爸爸妈妈可以给予宝宝固齿玩具,让宝宝自己抓着啃咬,除了刺激宝宝的口腔发展,也使宝宝在训练手部精细动作的同时,透过口腔辨识形状及物体。

12~24个月

当宝宝快满周岁时,任斯路早教老师建议,爸爸妈妈要鼓励宝宝多爬行,藉此训练肩膀与背部肌力,否则长大后若肩膀力气不足,可能会造成写字速度缓慢,导致耐力不佳,进而降低专心度,影响学习能力。

爸爸妈妈可以为此时期的宝宝,选购投掷类的玩具,让宝宝将物品放进特定范围内,训练肩膀力气及瞄准物品的能力;

平时也可以拿着小车子或绒毛布偶,放在宝宝面前,吸引宝宝爬行。到游乐场玩乐时,带领宝宝爬行隧道类的设施,强化手臂力量。

此外,宝宝的精细动作已趋于成熟,爸爸妈妈可购买会发出动物声音的按键类书本,除了刺激宝宝的手指动作,也能从中认识不同动物的叫声。

任斯路早教老师

  • 现任/卡斯儿童专注力中心早教老师
  • 经历/儿童发展复健中心职能治疗师
  • 基隆学校系统职能治疗师
  • SII(感觉统合国际协会)认证治疗师
  • 学历/长庚大学职能治疗系毕业

文/林奕如 采访谘询/卡斯儿童专注力中心早教老师任斯路 摄影/班尼顿广告风格写真 演出/果子妈妈王钰婷•bobo李定岂

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